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广东省专科学校-北京理工大学珠海学院继教院

发布时间:2025-07-19 09:33:29

从发展前景来看,专本连读模式在高等教育体系中扮演着越来越重要的角色。随着国家对高等教育的投入不断增加,以及高等教育普及率的提高,专本连读模式将有更多的发展机会和空间。同时,随着产业结构的调整和升级,社会对具备创新能力和实践能力的高层次人才的需求将更为迫切,专本连读模式将更加符合社会发展的需要。

国际本科学-术互认课程项目采用创新型人才培养模式,本科阶段总计学制一般为四年。基本模式为,国内3年,国外2年(即“3+2”)。前三年,学生在国内院校进行英语学习,完成互认课程和通识基础课的学习。经过三年的学习,符合条件的学生后两年可以前往美、英、加等国合作院校完成专业课程的学习,接受专业培养与训练。项目采取双向学分互认的管理办法,学生在国内获得的学分被外方院校认可,同时在国外获得的学分也将被国内院校认可。学生赴国外完成学业后可同时获得国外大学学士学位和国内院校的本科学历证书和学士学位。

现在职业教育的发展与社会的需求紧密结合,社会需要什么样人才,就培养什么样的人才,比普通高等教育具有更强的灵活性。以社会需求为导向设置专业具有更强的灵活性,社会需要什么专业,职业学校就可以设置什么专业,若社会淘汰某一专业,职业学校也可以很快地转变这一专业的方向来适应社会。在这一方面,职业教育比普通教育具有更大的优势。职业教育的本质是以“技术技能”为导向的一种教育类型,“技术技能”导向性是职业教育的本质属性。

高考分数在许多人的心中无疑是一道重要的门槛,而100分这一数字则更是备受关注。对于那些在高考中取得100分的学子们,他们是否还有选择的机会呢?

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